JLPT 【N1文法】 〜(か)と思いきや〜|原以為~卻是~

JLPT N1 文法 と思いきや 原以為 N1文法
〜(か)と思(おも)いきや
「原以為~卻是~」

 

意思

◉ 原以為~卻是~
◉ 表示根據一般的推測,以為會是往A發展,但是結果卻是出乎意料地往B發展。
◉ 通常都是敘述已經發生的事情,所以後面的句子都是接續過去式。

 

句型

◉ 名詞+(なのか/か)と思(おも)いきや
◉ 動詞終止形+(のか/か)と思(おも)いきや
◉ 句子+と思(おも)いきや

 

關聯句型

◉ ~(か)と思(おも)ったら

 

例句
① 今日(きょう)はデートに行(い)けるかと思(おも)いきや、電車(でんしゃ)が急(きゅう)に止(と)まって行(い)けなくなっちゃった。
原以為今天可以去約會了,沒想到電車停了去不了了。

② 今年(ことし)のJLPTは難(むずか)しいかと思(おも)いきや、意外(いがい)と簡単(かんたん)だった。
原以為今年的JLPT會很難,卻是意外地簡單。

③ ここを右(みぎ)に曲(ま)がるかと思(おも)いきや、運転手(うんてんしゅ)さんが左(ひだり)に曲(ま)がってしまった。
原以為這邊會右轉,但是司機卻左轉了。

④ 息子(むすこ)が部屋(へや)で勉強(べんきょう)しているかと思(おも)いきや、ゲームをやっていました。
原以為兒子在房間裡唸書,結果卻是在玩遊戲。

⑤ 犯人(はんにん)は男性(だんせい)かと思(おも)いきや、女性(じょせい)だった。
原以為犯人是個男性,結果竟然是女性。

⑥ あの人(ひと)は僕(ぼく)に手(て)を振(ふ)ってるかと思(おも)いきや、後(うし)ろの人(ひと)に手(て)を振(ふ)ってた。
原以為前面那個人在跟我揮手,結果是跟後面那個人揮手。

 

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