JLPT 【N2文法】 〜甲斐がある/ない|值得〜/不值得~

JLPT N2 文法 甲斐 值得 擬聲詞

JLPT N2 文法 甲斐 值得

〜甲斐(かい)がある/ない
「值得~/不值得~」

 

意思

◉ 值得~/不值得~
◉ 有/沒有~的價值
◉ 「かい」的漢字是「甲斐」、在這個文法裡面可以翻成「價值」「回報」「意義」等。
◉ 所以「〜かいがある」會翻成「有~價值」「值得~」。
◉ 相反的「〜かいがない」就是「沒有~價值」「不值得~」。

 

句型

◉ 動詞(原型)+甲斐がある(ない)
◉ 動詞(た型)+甲斐がある(ない)
◉ 名詞の+甲斐がある(ない)
◉ 動詞(ます型)+甲斐がある(ない)
重點:動詞ます型直接連接「甲斐」時,唸法會變成濁音「がい」。例:やりがい

 

關聯句型

JLPT N2 文法 甲斐 值得

 

例句
① おいしい牛(ぎゅう)タンが食(た)べれて、仙台(せんだい)に来(き)た甲斐(かい)があった。
能吃到好吃的牛舌,來到仙台真是值得了。

② 富士山頂(ふじさんちょう)の朝日(あさひ)は絶景(ぜっけい)だから、一回(いっかい)くらい登(のぼ)る甲斐(かい)はあると思(おも)うよ。
富士山頂的日出真的是絕景,爬一次看看絕對值得的。

③ 毎日(まいにち)頑張(がんば)って勉強(XX)した甲斐(かい)があって、やっとN1(エヌいち)に合格(ごうかく)しました。
每天努力唸書真是值得了,我終於考上了N1。

④ 企画書(きかくしょ)を徹夜(てつや)で作(つく)った甲斐(かい)がなく、あっさり社長(しゃちょう)に否決(ひけつ)された。
通宵做的企劃書真是沒意義,馬上就被社長給否決了。

⑤ この映画(えいが)は教育(きょういく)の面(めん)において、絶対見(ぜったいみ)甲斐(がい)があると思(おも)う。
這部電影在教育層面上,絕對有一看的意義。

⑥ この仕事(しごと)のやり甲斐(がい)をみんなに伝(つた)えたい。
我想跟大家傳達這個工作的價值。

⑦ 治療(ちりょう)の甲斐(かい)もなく、彼(かれ)は癌(がん)で亡(な)くなりました。
治療也沒有任何意義,他還是因為癌症過世了。

 

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